Chuck Norris understood every single word.

die Sprache macht mich fertig

schöne Sprache

@ TimSK.......SAUBER!!!!

die Deutsche Sprache ist für andere Ohren auch sehr Abgehackt und Ruppig

@dtaeubert
Volle Zustimmung!

Jetzt ist auch bestätigt, dass das neue iPad 1 GB RAM hat und der Prozessor weiterhin mit 1GHz getaktet ist.

damit wird das nächste iPad wohl einen ziemlichen geschwindigkeitsboost erleben. allerdings hat apple imo schon recht damit, dass Ram und grafikkarte bei einem freizeitgerät wie dem iPad wohl wichtiger sind.

valcoholicWarum wird hier so hartnäckig ignoriert, daß das iPad im großen Stil auch gewerblich und/oder für Ausbildungszwecke genutzt wird?

Wird wahrscheinlich so hartnäckig ignoriert weil es nicht augenscheinlich ist und das iPad nunmal zu 99% in der Freizeit verwendet wird

Nur 1% der verkauften iPads sind im gewerblichen oder EDU-Markt gelandet? Das nehme ich Dir nicht ab...

Mir wäre viel wichtiger meine Lieferung bei Hermes verfolgen zu können... Alle in der Mail von Apple angegebenen Nummern sind zu kurz!

die richtige Trackingnummer findest Du hier:
Allerdings funktioniert die auch erst, wenn das iPad in NL angekommen ist und an Hermes *sick* übergeben wurde . . .

@Hannes Gnad
99% ist vielleicht übertrieben aber sollen 10% iPads an Firmen gehen, wer sagt das sie dann auch gewerblich genutzt werden und nicht als Geschenke herhalten bzw privat genutzt werden. Mir fallen eigentlich nur unsere EU Politiker ein die es hoffentlich gewerblich nutzen Aber von größeren Firmen oder Spitälern oder so hab ich noch nicht viel gehört. Man könnte aber auch sagen alleine wenn ich eine Firmen Mail abrufe nütze ich es schon gewerblich, das trifft dann allerdings auf alle Email tauglichen Geräte zu.

Fast die Hälfte der produzierten iPads wird gewerblich genutzt.
Nicht immer von Deutschland auf andere Länder schließen.

Danke!!!

Kovu: Auch in D ist die Quote dramatisch anders als "99% Freizeit".

Das ist schon klar. Mir geht's nur auf den Geist wie manche Leute das hier einfach so in den Raum werfen, nur weil deren Horizont nur bis zur Youtube App reicht.

Hier mal ein interessanter und vor allem aktueller Artikel:

Also ich möchte hier auch mal meinen Senf bezüglich "iPad ist ein Freizeitgerät" abgeben. Ich habe das iPad 2 hauptsächlich gekauft, um damit meine Unterlagen für die Berufsschule zu verwalten. Ich bin von Papierheften komplett auf digitale Schulhefte umgestiegen. Das heißt Zettel, die wir von Lehrern bekommen, scanne ich ein und Texte, die ich schreibe, exportiere ich als PDF. Es gibt da auch schöne Tools, die dann aus den Zetteln ein einzelnes PDF kreieren und so habe ich für jedes Fach mein eigenes Heft, sogar mit selbst gestaltetem Cover. Und das alles schön in iBooks sortiert, für jedes Schuljahr eine eigene Sammlung.

Ich komme damit super klar und es ist echt sehr praktisch, wenn man immer alle Hefte mit dabei hat. Außerdem kann ich die von mir geschriebenen Texte sogar durchsuchen. Echt sehr praktisch.

Es war zwar am Anfang viel Arbeit, das alles umzustellen, aber jetzt ist es ein Kinderspiel und viele meiner Schulfreunde beneiden mich um diesen Workaround.
Ich habe jedenfalls keine schweren Hefte mehr, die ich rumschleppen muss.

Natürlich nutze ich das iPad auch als Multimedia und Surftablet für zu Hause. Aber ich möchte sagen, dass ich es nicht gekauft hätte, wenn da nicht der Gedanke wäre, es für die Schule zu nutzen.

Ich kenne viele, die es gewerblich nutzen und es nicht nur als Surftablet bzw. Freizeitgerät gekauft haben.

Ich bin von der EU bzw d und A ausgegangen und von gewerblicher Nutzung und da sind die 10% schon hochgegriffen.

Den Bildungsbereich lasse ich aussen vor den da kann man ja schließlich aus der Aussage das ein Student plant ein iPad zu kaufen überhaupt nichts anfangen.

Mit EDU-Markt meine ich eher die Institutionen denn die Schüler und Studenten...

Na und wie viele Schulen haben sich iPads zugelegt?
In A zumindest Keine Einzige! Ausser vielleicht irgendein technischer Zweig hat sich 3Pads geleistet

Von digitale Schulhefte sind wir in A noch weit entfernt. Ausserdem ist das geschlossene System das iPads das kein Speichern auf ein Medium zulässt das unpraktischste das man sich für solche Aufgaben nur vorstellen kann

http://www.zdnet.de/news/41538751/erste-schulen-in-oesterreich-mit-ipads-ausgestattet.htm
Ein geschlossenes iPad samt der Unmöglichkeit für Schüler, daran zu manipulieren ist das beste, was man für den EDU-Markt machen kann.

Wie man richtig lesen kann handelt es sich um die ERSTEN 2Schulen besser gesagt Klassen die iPads verwenden werden. D.h. der EDU-Markt ist in Ö im Moment noch so gut wie nicht vorhanden was iPads betrifft.

Und was sollen bitte Schüler manipulieren wollen am iPad? Die Noten verbessern etwa

Wirf einfach mal "iPad Schule" in google.at ein:

http://www.kleinezeitung.at/allgemein/multimedia/2864851/grazer-schueler-ipad-pioniere.story

http://derstandard.at/1324501239730/Kreatives-Lernen-iPad-Klasse-an-Wiener-Montessori-Schule

http://steiermark.orf.at/news/stories/2512102/
Wir sehen das jeden Tag in unserer Arbeit: An den Schulen steht eine *Springflut* bevor, egal ob US, D oder A.
Es gibt seit locker 10 Jahren Projekte, um Notebooks in die Klassenzimmer zu bekommen. Was glaubst Du, was Schüler alles ausprobieren, wenn Sie so ein Gerät in die Finger bekommen? Alles, was verändert, gehackt, umgestellt und verändert werden kann, wird gemacht - so sind Schüler.

@Hannes Gnad
Schau an, da tut sich ja scheinbar doch langsam etwas.
300iPads als Ziel alleine für die HTL Weiz, wo auch immer das ist ist ja nicht schlecht.

Das iPad ist sicher ideal für sehr junge Schüler und was das Lernen mit Apps betrifft aber für ein richtiges "arbeiten" halte ich es trotzdem alleine wegen dem geschlossenem System für das denkbar schlechteste Gerät.